Çocuk Vakfı Çocuk Akademisi Çocuk ve İlkgençlik Edebiyatı Araştırmaları Merkezi ortaöğretim ve ilköğretimde 2005 yılından bu yana uygulanan 100 Temel Eser uygulamasıyla ilgili raporunu açıkladı.
Çocuk vakfı tarafından, 46 uzmanın görüşleri doğrultusunda hazırlanan ve 51 kişi, 15 sivil toplum kuruluşunun görüşünün yer aldığı 109 sayfalık 100 Temel Eser Raporu’nu kamuoyuna duyurdu.
Raporda, 2004’te orta, 2005’te ilköğretime yönelik açıklanan ve her yıl 8 milyon çocuğu ilgilendiren 100 Temel Eser uygulamasının amacına ulaşmadığı belirtildi.
Buna göre, 100 Temel Eser veliler tarafından “Bilgim yok, Haberim yo” ifadeleriyle değerlendirilken, 100 Temel Eser’in tamamını okuyan tek bir öğretmene rastlanmadı. İlköğretim listesinde yerli kitapların 22’sinin klasik eser özelliği taşımadığı belirtilirken, orta öğretim listesinde 12, ilköğretim listesinde 14 hazırlanacak kitabın 71 çeşit baskısı olduğu ve hiç birinin birbirine benzemediği kaydedildi.
Rapor sonucunda, 100 Temel Eser uygulamasının çocuğun temel yararına ve gelişmesine katkı sağlamadığı gerekçesiyle sona erdirilmesi gerektiği Milli Eğitim Bakanlığı’na bildirildi.
Raporu incelemek için tıklayınız:
https://www.cicicee.com/images/pdf/100-temel-eser.pdf
Çocuk dostu şehir nedir? Çocuk dostu bir şehir nasıl olmalı? Çocuk dosu şehirler için çocukların…
Çocukların sağlıklı beslenmesini sağlamak; obezite riskini azaltıyor, çocuğun daha sağlıklı bir vücuda sahip olmasını sağlıyor…
Ek besinlere geçen bebeklere haftada bir defa balık verilebileceği gibi, bebeğin fizyolojik durumu ve alerjisi…
Çocuklarda stresi azaltan egzersizler neledir? Çocuklar hangi sebeplerle stres yaşamaktadır? Stres nasıl önlenebilir? Her Altı…
Okul çağındaki çocukların beslenme düzenleri çocukların sağlıklı fiziksel ve zihinsel gelişimi açısından büyük önem taşıyor.
Çocukların yeni yıla daha mutlu girmesini sağlayabilmek için, arkadaşlarıyla birlikte eğlenebileceği bir parti hazırlayabilirsiniz.