3. Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu’nda, okuma kültürü edindirmenin, düşünen-duyarlı birey yetiştirmenin temel birer aracı olarak çocuk ve gençlik edebiyatı yapıtları birçok değişkeniyle inceleme konusu yapılacak.
Sempozyumda bilimsel gelişmeler ışığında, 0-18 ve 18-24 yaşlarındaki çocuk ve gençlere seslenen edebiyatın, ülkemizdeki dünkü ve bugünkü durumunun saptanması, sorunlarının belirlenmesi ve belirlenen sorunlara çözüm önerilerinin oluşturulması amaçlanıyor. Öte yandan, çocuk ve gençlik edebiyatının, yazar ve çizerlerin bakış açısıyla değerlendirilmesi; gerçekleştirilecek oturumlarda yazar ve çizerlerimizin çocuk ve gençlik edebiyatı odaklı bakış açılarını, savlarını, yaşantı ve deneyimlerini katılımcılarla paylaşmaları bekleniyor.
Bildiri Konuları
* Okulöncesi dönemden başlayarak çocuğun gelişim sürecinde çocuk ve gençlik edebiyatı yapıtları
* Çocuk ve gençlik edebiyatında çağdaş yönelimler
* Çocuk ve gençlik edebiyatının sorunları
* Çocuk ve gençlerin okuma kültürü edinme sürecindeki temel sorunlar
* Çocuk ve gençlerin duygu ve düşünce sağlığını olumlu-olumsuz etkileyen yayınlar
* Çocuğun gelişim sürecinde görsel ve işitsel uyaranlar (resim, karikatür, müzik, film vb.)
* Çocuk tiyatrosu, yaratıcı drama
* Çocuk ve gençlik edebiyatı eleştirisi
* Türkçe/Türk dili ve edebiyatı öğretimi ve çocuk/gençlik edebiyatı
* Üniversitelerde, çocuk edebiyatı öğretiminin sorunları
* Çocuk edebiyatında çocuk hakları
* Çocuk edebiyatında kadın hakları
* Çocuk edebiyatında insan hakları
* Çocuk edebiyatında cinsellik
* Çocuk edebiyatında engellilerin/engelliliğin sunuluşu
* Çocuk edebiyatı ve değişen çocukluk imgesi
* Çocuk ve gençlik edebiyatı tarihi
* Çeviri çocuk ve gençlik edebiyatı
* Çocuk kitaplarında denetim sorunları vb.
1. Bildiriler
Programda yer alacak her bildiriye, sunum için 20, tartışma için 10 dakika olmak üzere toplam 30 dakika ayrılması düşünülmektedir.
2. Açıkoturumlar
Belli bir konunun ayrıntılı biçimde ve kapsamlı olarak tartışılabilmesi için sempozyum programında açıkoturumlar düzenlenebilir. Söz konusu açıkoturumlarda tartışılacak konular, Merkez Danışma Kurulu’nun ve katılımcıların önerileriyle belirlenecektir.
3. Atölye Çalışmaları
3.1. Yazar ve çizerlerle gerçekleştirilecek etkinlikler (Bir kitabın oluşum süreci vb.),
3.2. Yaratıcı Yazma, Yaratıcı Drama, Tiyatro, Müzik, Resim Çalışmaları vb.,
3.3. Çocuk ve gençlik edebiyatı yapıtlarıyla örnek Türkçe/Türk dili ve edebiyatı öğretimi uygulamaları vb.
3.4. Çocuk ve gençlere okuma kültürü kazandırabilmek için yapılacak çalışmalar vb.
3.5.Yazınsal metinleri okuma çalışmaları vb.
Tarih: 5 â 7 Ekim 2011
Yer: Ankara Üniversitesi Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Bilimleri Fakültesi Kütüphane Katı Cebeci Yerleşkesi â Ankara â Tel: 0312 363 60 28