İngiltere’de 20 aylık çocuklarla yapılan “kuru üzüm testi” ile çocukların 8 yaşına geldiklerinde sahip oldukları okul başarıları arasındaki ilişkiyi inceleyen araştırma sonuçları yayınlandı.
Araştırmada, 2 yaşından küçük çocukların (emeklemeye başlamış olan çocuklar) oto kontrol başarısı ve öğrenme becerileri ile gelecekteki okul başarısı arasındaki ilişki incelendi. Çocuklara plastik bir kap içerisinde, kuru üzümler ile basit bir deney yaptırıldı. İngiltere Warwick Üniversitesi’nde yapılan araştırma sonuçları, prematüre bebekler ile oto kontrol becerisi düşük olan bebeklerin, okul başarısının daha düşük olduğunu gösterdi.
1985 yılında Almanya’da başlayan ve Bavarian Boylamasına Araştırması’nın bir parçası olan çalışmada, 558 çocuğun verileri analiz edilerek bulgulara ulaşıldı.
“Kuru üzüm testi” 25-41 haftalık gebelik sürecinden sonra dünyaya gelmiş olan 20 aylık çocukların, oto kontrol yeteneklerini test eden bir davranışsal gözlem testi olarak uygulandı. Araştırmada, kuru üzüm kullanılmasının özel bir sebebi olmamakla birlikte, bebeklerin ilgisini çekebilecek ve yenebilen bir materyal tercih edildi.
Araştırma sürecinde, bir kuru üzüm, 20 aylık bebeğin önünde duran opak plastik kaba kondu. Arda arda yapılan üç test boyunca, bebeklerden 60 saniye boyunca üzümlere dokunmamaları ve üzümleri yememeleri istendi.
Erken Doğan Çocukların Oto Kontrolü Daha Düşük
Çocukların yüzde 37’si hiç beklemeden ya da sadece 10 saniye içerisinde, üzümlere dokundu. Çocukların yüzde 39’u, 11-59 saniye içerisinde üzümlere dokunduğu gibi, çocukların yalnızca yüzde 24’ü 60 saniye boyunca bekledi.
Prematüre bebeklerin (25-38 hafta arasında doğmuş olan), normal doğumla dünyaya gelen çocuklara oranla, 60 saniye boyunca “üzüme dokunmama” başarısı daha düşük bulundu. Araştırma sonuçlarına göre, erken doğan çocukların oto kontrollerinin daha düşük olduğu saptandı.
Aynı grupta yer alan çocukların dikkat becerilerini ölçmek için 7 yıl sonra yapılan değerlendirmede, çocukların 8 yaşına geldiğinde, okuma heceleme, matematik gibi standart akademik yetenekleri değerlendirildi.
Araştırma, erken doğan ya da oto kontrolde başarısız olan çocukların 8 yaşına geldiğinde, akademik becerilerinin de; oto kontrolde başarılı olan ve normal doğumla dünyaya gelen çocuklardan daha düşük olduğunu gösterdi.
Geçmişteki araştırmalar, erken doğumla dünyaya gelen bebeklerin, gelecekte daha fazla dikkat sorunu ve öğrenme güçlüğü yaşadığını ortaya koymuştu. Kuru üzüm testi araştırmasını yürüten ekip, oto kontrol becerilerini erken yaşta kontrol etmenin mümkün olduğunu söylüyor.
Dikkat Bozukluğu ile Erken Doğum Arasındaki İlişki
Araştırmacılar, elde edilen bulgularla, uzun süreli dikkat güçlüğü ve akademik başarısızlık ile erken doğum arasındaki bağlantı hakkında yeni bilgiler sağlandığını ekliyor. Bunun yanı sıra, çalışma dikkat ve öğrenme konusunda risk taşıyan çocukların belirlenebilmesi açısından da büyük önem taşıyor.
Warwick Tıp Okulu’nun Psikoloji Bölümü Başkanı Uzman Araştırma Yazarı Prof. Wolke: “Kuru üzüm testi” ile beş dakika içerisinde, çocuklardaki dikkat bozukluklarının takip edilebildiğini, belirtiyor. Wolke, ayrıca, bu çalışmayla, erken doğan çocukların dikkat bozukluğu yaşama olasılığının daha yüksek olduğunu gösterdiğini de, ekliyor.
Prematüre bebeklerin gelişim ve sağlık problemleri yaşamaları riski daha yüksek olduğu gibi, JAMA tarafından yapılan bir araştırmaya göre, geçen yıl doğan prematüre bebekler ile son 20 yılda doğan prematüre bebeklerin sağlık durumu incelendi. JAVA, araştırma sonucunda, geçen yıl doğan pramatüre bebeklerdeki bulguların daha olumlu olduğunu göstermişti.