ABD’nin ilk ulusal “medya okuryazarlığında öğretmen eğitimi” programını hayata geçirerek dijital ve medya okuryazarlığı eğitimi konusunda dünyanın önde gelen otoritelerinden biri olan Prof. ReneeHobbs, FMV Işık Okulları’nın davetlisi olarak 9 Ekim’de öğrencilerle buluşacak.
FMV Işık Okulları, dijital ve medya okuryazarlığı eğitimi konusunda dünyanın önde gelen otoritelerinden biri olarak kabul edilen Prof. ReneeHobbs’u konuk ediyor.
İletişim Bilimleri Profesörü ve University of Rhode Island bünyesinde bulunan ve içerisinde Gazetecilik, Film/Medya, İletişim Araştırmaları, Halkla İlişkiler, Yazı ve Hitabet, Kütüphane ve Enformasyon Yüksek Lisans programları barındıran Harrington School of CommunicationandMedia’nın kurucu direktörü olan Prof. Hobbs, Yaratıcı Kütüphane Girişimleri Tanıtım Grubu tarafından yürütülen â’Bilgi Okuryazarlığı Projesi” kapsamında Türkiye’ye davet edildi. ReneeHobbs bu ziyaret kapsamında 9 Ekimtarihinde saat 14.00’te FMV Nişantaşı Işık Lisesi öğrencileri ile biraraya gelecek. Ardından FMV Işık Okulları eğitmenlerine yönelik bir konferans verecek.
Araştırma ve topluma hizmet yoluyla medya okuryazarlığı eğitiminin kalitesini arttırmayı amaçlayan Media EducationLab’in da kurucusu olan Prof. Hobbs, ergenler için medya okuryazarlığı yeterlilik ölçütlerinin yanı sıra, küçük çocukların yetkinliklerini değerlendirmek için yeni yaklaşımlar üzerinde çalışıyor.
Â
1990’ların başında, Harvard Graduate School of Education bünyesinde Harvard Institute on Media Education’ı kurarak, ABD’nin ilk ulusal “medya okuryazarlığında öğretmen eğitimi” programını hayata geçiren Prof. Hobbs, eğitimin dijital imkanlar ve medya okuryazarlığı ile disiplinlerarası bir nitelik kazanması ve dönüşmesinden yana olan bir akademisyen. Öğrencilerin multimedya okuryazarlığı becerileri kazanmasıyla gerek okulda gerekse yaşadıkları toplumda disiplinlerarası bağlantıları kucaklayabildiklerine dikkat çeken Hobbs, bu sayede medyanın verdiği mesajlara eleştirel yaklaşılabileceğini ekliyor.
Medya okuryazarlığı yeterlikleri ve akademik başarı arasındaki ilişki üzerine uzmanlaşan Prof. Hobbs’un aralarında Dijital ve Medya Okuryazarlığı (2011) dahil olmak üzere dört kitabı ve akademik ve profesyonel dergilerde yayımlanan düzinelerle makalesi bulunuyor.
Ulusal Medya Okuryazarlığı Eğitimi Derneği kurucularından olan Prof. Hobbs, çok sayıda ödül kazanan eğitsel multimedya malzemelerinin yaratıcısı olup, Journalfor Media LiteracyEducation’ın kurucu editörlerinden biridir.
