ABD’de yapılan araştırmaya göre, çocuklar, günde ortalama 9 saatlerini ekran başında geçiriyor. Bunun yanı sıra, tüm seçeneklere rağmen, çocuklar ve gençler için müzik dinlemek ve televizyon izlemek favori aktivite olmayı sürdürüyor.
Common Sense Media, çocukların ekran başında nasıl zaman geçirdiğine dair ayrıntılı bir anket yaptı. Araştırma kapsamında, çocuk ve gençlerin ödevlerini yaparken, müzik dinlemeye ya da televizyon izlemeye devam ettiği ortaya çıktı.
Araştırmaya katılan çocukların üçte ikisi, her gün müzik dinlediğini söyledi. Yüzde 58’i ise televizyon izlerken ders çalıştığını belirtti. Buna karşılık yüzde 45’i, her gün sosyal medyayı kullandığını belirtirken, yalnızca %36’sı bundan çok hoşlandığını vurguladı. Çocukların yüzde 72’si müzik dinlemekten çok keyif aldığını söyledi.
Favori Aktivite Televizyon İzlemek
Favori aktivitesi televizyon izlemek olan çocukların yüzde 62’si 8-12 yaş aralığında. Araştırmaya göre, bu yaş aralığındaki çocuklar her gün televizyon izliyor. 8-12 yaş aralığındaki çocuklar, günde ortalama 6 saat boyunca televizyon izliyor.
Çocuklar, televizyon izlerken geçirdikleri sürenin yarısında, yeni yayınlanan programları izliyor. Zamanlarının diğer yarısında ise DVD ve video izliyorlar.
Bilgisayar Oyunlarında, Erkek Çocuklar 8 Kat Daha Fazla Zaman Harcıyor
Erkek çocuklar, kız çocuklara göre daha fazla bilgisayar oyunu oynuyor. Kızlarda bu oran 7 dakika iken, erkek çocuklarda 56 dakika. Kız çocuklar, sosyal medyada ya da okumaya, erkek çocuklardan daha fazla zaman harcıyor.
Araştırmaya katılan çocukların yarısı, ödevlerini sık sık ya da zaman zaman televizyon izlerken ya da sosyal medyada zaman geçirirken yaptıklarını söyledi. Yüzde 76’sı ise ödev yaparken, müzik dinlediğini belirtti. Çocukların yarısı, çalışırken müzik dinlemenin faydalı olduğunu düşünürken, yalnızca yüzde 6’sı zararlı olduğunu düşünüyor.
“Çocuklar, Ödev Yaparken TV İzlemekten Etkilenmediklerini Söylüyor”
Common Sense Media kurucusu ve yöneticisi James Steyer, bir ebeveyn ve eğitmen olarak, aynı anda birden fazla işle uğraşmanın, üzerinde düşünülmesi gereken bir konu olduğunu belirtti. Steyer şöyle konuştu: “Gençlerin 3’te 2’si, ödev yaparken televizyon izlemenin ya da sosyal medya ile ilgilenmenin, herhangi bir farklılığa yol açmadığını ya da öğrenme becerisini etkilediğini düşünmüyor, hatta bazı çocuklar daha fazla odaklanmalarını sağladığını düşünüyor.”
Araştırmaya katılan çocukların çoğu, ebeveynlerin kendileri ile konuştuklarını ancak bu konuşmanın ekran başında ne kadar zaman harcadıkları değil; ne izledikleri ya da ne dinledikleri ile ilgili olduğunu söylüyor.
Common Sense Media tarafından yapılan araştırmaya göre, yoksul çocukların, mobil cihaz ya da bilgisayarlara erişimi daha az. Ancak bu çocuklar, bilgisayar ya da mobil cihazlara sahip olduğunda, ekran başında daha fazla zaman geçiriyorlar.
(Common Sense Media, araştırmayı 6 Şubat ile 9 Mart 2015 tarihleri arasında, 2,658 çocuk ve gençle yaptı. Araştırmada, +/- yüzde 2 oynama olabilir. )