“Somut Olmayan Kültürel Miras Müze Eğitimi Etkinlikleri”, Bursa Kent Müzesi’nde, Hatice Salih İlköğretim Okulu öğrencilerinin katıldığı eğitimle başladı.
Bursa Kent Müzesi’nde her hafta farklı bir okuldan 11 ve 14 yaş grubu öğrencilerin katılacağı eğitimde, öğrencilere yaşadıkları şehirle ilgili bilgiler verilecek.
Bursa Kent Müzesi’nde yapılan eğitim programında; kentin tarihi, arkeolojik varlıkları, kuruluş öyküsü ve kentte yaşayan uygarlıklarla ilgili bilgiler “Bursa’da Kültürel Miras: Arkeoloji ve Kent Belleği” başlığı altında anlatıldı. Kenti var eden değerlerin üretilmesi, kente özgü ham maddelerin işlenmesi ve böylelikle özgün, sadece o kente ait zanaatların ortaya çıkması ise “Bursa’da Yaşam I: Zanaatlar ve Üretim” başlığı altında incelendi. Zanaatların toplumda üretime dönüşmesi ve ev içi yaşamla kurulan bağlantısı ise, “Bursa’da Yaşam II: Ev Yaşamı” başlığı altında ele alındı.
Kent Müzeleri’nde Kültürel Miras Eğitimi, kültürel miras eğitimini öğretmenlerin ve okulların önceliği haline getirmeyi, kent müzelerindeki eğitim çalışmalarını geliştirip, yaygınlaştırmayı ve müzelerin mekân olarak temel eğitimin bir parçası olmasını sağlamayı hedefliyor. ÇEKÜL Vakfı hazırladığı “Kent Müzeleri’nde Kültürel Miras Eğitimi” ile kent müzelerindeki bu olumlu gelişimi destekliyor.
Öğrenciler, kentlerinin kültürel değerlerini doğru algılayabilecekleri Bursa Kent Müzesi’nde aldıkları eğitimde buğday öğüttü, temsili olarak hazırlanmış arkeolojik alanda kazı çalışması yaptı ve müzede görmek istedikleri objeleri tasarladı. Bursa Kemeri’ni inşa ederek, kentin tarihinde önemli bir yeri olan “Kartacalı Hannibal”in öyküsünü canlandırıldı. Bilginin somut paylaşımı dışında, uygulama teknikleriyle, yaşayarak Bursa’nın kültürel ve tarihi hafızasına yolculuk yaptı. Eğitimi anlamlı kılan öğeler arasında, mekânın yaşayan müze kavramına uygun tasarımı da yer aldı. Bursa Kent Müzesi ile başlayan “Kent Müzeleri’nde Kültürel Miras Eğitim Programı’nın diğer kent müzelerinde de uygulanması programın hedefleri arasında.
