Çocuk Eğitimi

İstenmeyen Öğrenci Davranışlarının Önlenmesi

Öğrencilerin sınıf içerisinde istenmeyen davranışlarının engellenmesi için öğretmenin bu davranışlara neden olan etmeni belirlemesi ve buna göre bir davranış geliştirmesi gerekir.

Öğretmenlerin sınıfta olumsuz öğrenci davranışlarını engellemek için yapması gerekenler:

  • Ders anlatırken tüm sınıfa hitap edilmeli ve tüm sınıf izlenmelidir. Sadece bir yöne, bir kişiye ya da küçük bir gruba yönelerek ders anlatmak diğer öğrencilerin davranışlarının kaçırılmasına sebep olur. Bu sebeple öğretmenin tüm sınıfı izleyebiliyor olmalı.
  • Öğrencilerin derse aktif katılımı sağlanmalıdır. Derse katılım sağlayan öğrenciler hem derste sıkılmaz, hem de öğrenci merkezli öğretim yöntemi tercih edilmiş olur.
  • Öğrencilerin sıkılmasının engellenebilmesi için konunun öğrencilerin seviyesine göre anlatılması ve yeterli materyalin bulundurulması gerekir.

Sınıf

İstenmeyen davranışlar karşısında gösterilmesi gereken tepkiler:

  • Olumsuz davranış sergileyen öğrenciyle göz teması kurulmalıdır. Bazı durumlarda göz göze gelmek bile yeterli olabilir.
  • Olumsuz davranış sergileyen örenci sözle uyarılabilir. Bu durumda ben dili kullanılması önerilir. “Konuştuğunu görüyorum”, “Dersle ilgilenmediğini görüyorum” gibi ifadeler caydırıcı olabilir.
  • Olumsuz davranış karşısında neden öyle davranıldığına dair soru sorulabilir. Böylece ortada bir sorun varsa sebebi anlaşılabilir.
  • Bazı durumlarda öğrencinin sözlü olarak uyarılması gerekebilir. “Yazmayı bırakıp beni dinle” gibi ifadeler öğrencinin dikkatini derse çekecektir.
  • Tartışma durumlarından olumsuz davranış sergileyen öğrenciye karşılık olumlu davranış sergilenerek örnek olunabilir.
  • Olumlu davranış sergileyenler ödüllendirilerek olumsuz davranış sergileyenler görmezden gelinebilir ve böylece onlar da olumlu davranış sergilemeye özendirilebilir.

Bu bilgiler ışığında öğrencilerin sınıfta olumsuz davranış sergilemesini engelleyebilirsiniz.

Yorumları Göster

Yorum Yap

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir